sábado, 30 de abril de 2011

Novas UC's - tarefas - trabalhos e afins

E aqui estamos, no fim de Abril e já temos uma série de UC's (e respectivas tarefas/actividades).
A saber:
- Comunicação Educacional
Estando nós a meio da Actividade 1 - Análise (em grupo) de textos de base em comunicação e aprendizagem

- Educação e Sociedade em Rede
Já finalizámos a Actividade 0, que não era mais que a negociação e debate do contrato de aprendizagem, estando (nós) neste momento a realizar a Actividade 1 - Debate, discussão e consenso acerca de uma definição "comunitária" de Sociedade em Rede.

- Materiais e Recursos para Elearning (a esta UC já me tinha referido num post anterior - foi a 1ª a ficar disponível)
Em que nesta altura estamos a trabalhar (em grupo) numa página wiki sobre um aspecto dos REA's

- Modelos de Educação à Distância
Em que foi adoptada uma Actividade 0, para que pudéssemos introduzir a nossa perspectiva e feedback do que era para nós o EaD/Elearning, a nossa visão dos mesmos, bem como uma análise (no nossa perspectiva) de 2 teóricos influentes na área.



terça-feira, 12 de abril de 2011

Day 1 - Materiais e Recursos para eLearning (UC)

Ai está o 1º desafio formal (após o de Ambientação Online - não formal), espero que com "coragem", determinação, entreajuda, "self-sacrifice" e competência, possamos todos nós sair mais fortes desta 1ª Etapa da nossa aventura.

segunda-feira, 11 de abril de 2011

Sugestão

Tenho uma sugestão, que passa pela criação no Facebook de um grupo denominado MPEL 5 - Grupo de Alunos e Professores (o nome poderá ser limado e alterado obviamente), mas acho que o Facebook poderá ser (já o é - actualmente utilizo-o como uma valiosa ferramenta numa Pós-Graduação que estou a fazer) um facilitador de contactos e partilha entre professores e alunos.
Aqui fica a minha ideia.

Opening Set

Enfim, e agora começa a (verdadeira) "aventura" que será este Mestrado, ao qual me candidatei, pois é uma área que muito me interessa tanto ao nível profissional como pessoal.
Já passei por 3 Universidades diferentes , e posso garantir (pelo menos na minha experiência pessoal), que não existem alunos com um sentido de comunidade e entreajuda como na Uab (situação, aliás já referida por mim na minha apresentação pessoal no módulo de ambientação online).
Conforme puderam reparar, andei um pouco arredado da ambientação online, pois (para mim) era a 4ª ambientação online (já domino boa parte das ferramentas utilizadas), e visto que os afazeres profissionais, académicos e pessoais não me "deixavam" executar algumas das tarefas (bem como o facto de não haver avaliação formal do módulo), preferi seguir (muito) à distância o referido módulo.
Deu, no entanto, para perceber que o ambiente "Uabiano" continua bem vivo e competente, demonstrando que através de partilhas mutuas poderemos alcançar um ensino/aprendizagem de maior/melhor qualidade, pois através destas trocas de ideias/perspectivas poderemos, de facto "beber" informação de pessoas (que connosco trabalham/estudam) tornando assim a nossa aprendizagem muito mais rica e abrangente.
Assim, este blog, não será mais do que um "Diário de Bordo" - na minha perspectiva pessoal (mas aberto a contributos externos) desta "aventura" que estamos prestes a iniciar em conjunto.
Só me resta, de facto desejar-vos uma excelente aprendizagem e que possamos levar a "bom porto" esta nossa "saga" conjunta